Pemecahan Masalah Siswa
1. Pencegahan, meliputi: sikap tanggap, membagi perhatian, memusatkan perhatian kelompok, member petunjuk yang jelas, menegur, dan memberi penguatan
2. Korektif, meliputi dimensi tindakan dan penyembuhan
Sumber: Abdul Majid. Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Rosda hlm. 119-120.
Tag: perencanaan pembelajaran
Tidak ada komentar:
Posting Komentar